两岸学者分析台湾新课纲短期及长期危害

　　来自两岸的多位青年学者参与讨论，他们认为，台湾文化是中华文化的一部分，台当局借新课纲宣导所谓“台湾文化”并“去中国化”没有正当性，操作层面也做不到。

　　来自台湾的中华青年发展联合会理事长王正介绍，台当局此次课纲调整将高中文言文占比降到三成以下，原本的40篇文言文删至10篇，这10篇包括5篇所谓台湾近现代作品，其中一篇为日本人所写。

　　王正说，大陆正加强对于古文和传统文化的教育，相形之下，台湾却在“自废武功”。值得庆幸的是，台湾已累计有4.4万人参加联署，反对新课纲删减文言文。

　　北京航空航天大学法学院副教授田飞龙表示，教科书议题一直是岛内政党政治的焦点。台湾政党轮替以来，出现了2004年版、2012年版、2014年版及如今版本的课纲，其表面是文化教育技术性改革，实际与台执政当局终极政治目标有关。

　　田飞龙说，关注课纲变迁会发现其中微妙的平衡，中国国民党执政时期的课纲对“去中国化”“台独”倾向有一定遏制；民进党上台后，废止2014年微调课纲、短期内执行2012年课纲、修订新课纲，其脉络清晰，即在政治“台独”无法一步到位的情况下，从课纲的变迁来夯实“文化台独”基础。

　　社科院台研所副研究员王鸿志指出，民进党当局的政党利益及其“台独”意识形态是此次课纲调整的动因，从结果讲，短期会造成台湾“去中国化”、两岸对立等恶果，长期则是危害台湾自身竞争力及民众的福祉。

　　中华青年发展联合会副理事长、在大陆清华大学美术学院攻读博士的徐伟轩说，台当局“去中国化”，但面对指责却矢口否认，“因为知道‘去中国化’在台湾没有正当性”。

　　“如果‘去中国化’，台湾的本土文化根本没办法研究。”徐伟轩最近做有关台湾宫庙装饰的博士论文时发现，这些极具台湾本土气息的建筑追根溯源都来自广博的中华文化。

　　为增加台湾青年了解中华文化的渠道，他建议，可以鼓励台湾青年去研究所谓台湾本土文化，年轻人会发现，对本土内容的研究越深入越能理解，台湾离不开中华文化。

　　据悉，两岸青年观点论坛由民革中央举办。(杨程晨 夏守智)